BIENVENIDOS....

HOY VAMOS A CONOCER DOS TEMAS IMPORTANTES PARA ESTE PERIODO.....

• FUNCIONES DEL LENGUAJE
• TIPOS DE TEXTOS.
• 
  
• 
  
• DEBE:  LEER  

EN CLASE LA MAESTRA AMPLIARÁ EL TEMA Y SE SOCIALIZARAN CON LAS EXPLICACIONES DE LOS COMPAÑEROS EN CADA EXPOSICIÓN.

        DESPUÉS DE LAS SOCIALIZACIONES Y EXPLICACIONES DE LA MAESTRA PUEDE REALIZAR EL EJERCICIO SOBRE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE... MAS ADELANTE SE DEJARAN EJERCICIOS  DE LOS TIPOS DE TEXTOS..

Funciones del lenguaje

Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.

El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.

El lenguaje tiene seis funciones:

1.     Función Emotiva o Expresiva

2.     Función Conativa o Apelativa

3.     Función Referencial

4.     Función Metalingüística

5.     Función Fática

6.     Función Poética

Emisor (función emotiva)	Situación (situación funcional)	Receptor (función conativa)
	Contexto (función referencial)
	Mensaje (función poética)
	Código (función metalingüística)
	Contacto o Canal (función fática)

1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.

Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.

Ejemplos:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

- ¡Qué gusto de verte!

- ¡Qué rico el postre!

2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.

Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.

Ejemplos :

- Pedro, haga el favor de traer más café

-  ¿Trajiste la carta?

-  Andrés, cierra la ventana, por favor   

3. Función referencial:  El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

Ejemplos : 

-  El hombre es animal racional

-  La fórmula del Ozono es O₃

-  No hace frío

-  Las clases se suspenden hasta la tercera hora        

4. Función metalingüística:   Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.

Ejemplos: 

-  Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?

-  Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).

6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.

Ejemplos:

-  “Bien vestido, bien recibido”

-  “Casa Zabala, la que al vender, regala” 

 AHORA.... TE INVITO A VER ESTOS VIDEOS... Y HACER UN  RESUMEN DE CADA UNO.

AHORA....... TIPOS DE TEXTOS.........

El éxito no se logra sólo con cualidades especiales.

Es sobre todo un trabajo de constancia,

De método y de organización.

J. P. Sergent

EL TEXTO

Es la unidad más importante de la comunicación humana. Es decir, el texto es la unidad fundamental (la más importante) y superior (la más grande) de la comunicación humana. Puede estar formado por una oración o por una multitud de oraciones.

En otras palabras, un texto puede ser un agrupamiento de muchísimas oraciones (como las novelas de Harry Poter). Pero también, un texto puede estar formado por una oración de una palabra (como los carteles que  dicen  “PARE”). 

Las principales características del texto son:

►La coherencia: un texto es coherente cuando se puede descubrir “de qué se trata”.

►La cohesión: las palabras, oraciones y párrafos que forman un texto deben estar relacionados o cohesionados entre sí, con elipsis, pronombres y conectores.

Las principales funciones que predominan en los textos son:

►Informativa →  Por ejemplo en las noticias y las crónicas periodísticas.

►Apelativa   →  Por ejemplo en las propagandas y los instructivos.

►Expresiva  →  Por ejemplo en las poesías y canciones.

Textos continuos:

Están   compuestos por una serie de oraciones que , a su vez se organizan en párrafos. Tales  párrafos pueden hallarse insertos en otras estructuras mayores como los apartados, los capítulos y los libros.

·         Los narrativos

·         Los descriptivos

·         Los persuasivos

·         Los hipertextos

·          Los expositivos

·          Los argumentativos y los preceptivos….

 

. Textos discontinuos:

 No tienen una estructura lineal y presentan la información a partir de relaciones y jerarquizaciones que el lector debe reconocer  a medida que lee.

·         Los cuadros

·         Las tablas

·         Los mapas

·         Los anuncios

·         Los certificados

·         Los gráficos

·         Los diagramas

·         Los formularios

·         Los bonos

Las principales tramas textuales

Se llama trama textual a la manera en la que se organiza un texto; a través de una narración, de una descripción, de una conversación, de argumentos, etc.

La estructura básica de un texto, por lo general, está formada por varios párrafos, que a su vez pueden contener una o varias oraciones.

Pero hay varios tipos de tramas: 

►Argumentativas

►Narrativas

►Expositivas

►Descriptivas

►Conversacionales

siempre las tramas están estrechamente relacionadas a las funciones del lenguaje, propósitos o intenciones de los textos. A menudo, ambas se confunden. ¿Cómo evitar que esto ocurra? Esto se soluciona teniendo en claro que, por medio de las funciones del lenguaje, elegimos y determinamos para qué se crea un texto o qué quiere lograr (informar, convencer, etc); una vez determinado esto, veremos cómo lo hace: a través de una descripción, de argumentos, etc, siendo éstas, las tramas.

Se reconocen seis tramas textuales:

·         Narrativa: es aquella que relata una serie de sucesos relacionados entre sí temporalmente o por medio de relaciones de causa – consecuencia. Ejemplos de textos narrativos son: las noticias (textos narativos no ficcionales), los cuentos (textos narrativos ficcionales).

·         Descriptiva: es la que da características de  objetos, lugares, situaciones, hechos, fenómenos, etc.

·         Conversacional: es aquella que se estructura a través del diálogo, por ejemplo las entrevistas, las obras teatrales, historietas.

·         Expositiva: es aquella que presenta datos, los muestra. Por ejemplo el pronóstico del tiempo.

·         Explicativa: es la que profundiza un tema o aspecto, antes mencionado. Menciona sus causas, consecuencias; amplía datos e información.

·         Argumentativa: es la que incluye fundamentos, defendiendo puntos de vista y posturas. Por ejemplo discursos, publicidades.

REALIZA UN RESUMEN DE CADA VIDEO....

BUENA SUERTE...DIOS TE BENDIGA...